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Esperimento di Craik e Tulving |
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| In un esperimento, condotto da Craik e Tulving nel 1975, ai soggetti fu data una lista di parole da memorizzare. Insieme alle parole venivano presentate delle domande, alcune delle quali richiedevano un'analisi della parola a livello strutturale (ad esempio, "È scritta in lettere maiuscole?"), altre un'analisi fonetica ("Fa rima con ...?"), altre un'analisi semantica ("Il suo significato è legato a ...?"). I risultati mostrarono che i soggetti che avevano analizzato le parole dal punto di vista semantico ottenevano risultati migliori nella prova di riconoscimento. | ||||||
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| Compare in: | ||||||
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| Memoria (psicologia) | ||||||
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